Editorial

RECONOCIMIENTO

El reconocimiento es un valor que se basa en hacer justicia al buen desempeño y establece ejemplos a seguir en un conglomerado. Reconocer engrandece tanto al que recibe como al que otorga el reconocimiento, sobre todo cuando se basa en un análisis objetivo y justo.

El reconocimiento ha sido usado ampliamente en actividades académicas, deportivas y culturales. En el área de nuestra práctica profesional ha sido una herramienta muy efectiva para mantener la moral laboral y mejorar la motivación del personal en las empresas.

Ha sido una compensación alterna al buen desempeño además de la compensación económica o las promociones. Es una práctica tan útil y necesaria que, sin embargo, hasta hace poco con el desarrollo de los recursos humanos orientados mas a la motivación y la productividad que al control, se ha convertido en una herramienta generalizada.

En nuestro colegio se reconoce cada mayo desde 1986 al Profesional del Año en el Día del Ingeniero Químico, fecha en que se celebra el aniversario de la fundación de la carrera de Ingeniería Química en la USAC. La selección se hace en base a la hoja de vida y méritos profesionales de colegas propuestos en una invitación pública para proponer candidatos, con la única excepción que ningún miembro de la Junta Directiva puede ser candidato, para evitar conflicto de intereses. Este año el profesional seleccionado fue el Ingeniero Químico Fernando Montenegro Castillo.

Nuestro colegio también propuso al Dr. Rodolfo Espinosa Smith como candidato a la Medalla de Ciencia y Tecnología 2013 del Consejo de Ciencia y Tecnología, así como al Ingeniero Químco Oscar Avendaño Arenas como candidato a la Medalla de Oro 2013 de la Asamblea de Presidentes de los Colegios Profesionales, en base a sus extensos méritos profesionales y a su conducta integra en ambos casos.

En diciembre la Asamblea de Presidentes de los Colegios Profesionales otorga una medalla y un diploma de Profesional Ilustre, a un profesional de cada colegio, basado en el desempeño integro, ejemplar y responsable a lo largo de sus vidas profesionales. Este año el profesional Ilustre de nuestro colegio es el Ingeniero Químico Juan José Méndez Aquino, quien será homenajeado el próximo 10 de diciembre. Felicitaciones a todos estos colegas por sus aportes al colegio y al país.

 

Ing. Roberto Barrios Morataya

 


 

Felices Fiestas de Fin de Año

 

 


 

Informe de Eventos



Convivio Navideño 2013 Colegio de Ingenieros Químicos de Guatemala

Panorámica de los asistentes favorecidos con los premios entregados el 22 de noviembre de 2012, en las instalaciones del Club Mariano Arzu Castillo, El Zapote Zona 2

Ver la secuencia fotografica completa  →  


Dr. Gabriel Biguria recibe homenaje

 


Investigación, Desarrollo e Innovación

 

VALUACIÓN ECONÓMICA DE LOS RECURSOS NATURALES

Tomado de King. Dennis M. & Markowitz, Kenneth J., Ecosystem Evaluation

Ing. Federico G. Salazar
http://www.fgsalazar.net
correo@fgsalazar.net


Revisando un documento sobre Ecología y el Valor de la Naturaleza y la Naturaleza del Valor, de Gretchen C. Daily y otros investigadores del Instituto Beijer de la Real Academia Sueca de las Ciencias divulgado en el año 2001, que se presenta en el documento Ecosystem Valuation de King y Markowitz, incluyo un breve extracto.

Desciptores: Valuación económica, problemas sociales, aproximación causal, aproximación sintomática, lado de la demanda, lado de la oferta


Una vista en retrospectiva pero integral

La valuación es una forma de organizar información que ayuda en la toma de decisiones, pero no es una solución ni termina en ella misma. Es una herramienta dentro de la extensa política de la toma de decisiones. Aunada con instrumentos financieros y análisis de arreglos institucionales permite a los individuos capturar el valor de los aspectos relacionados con los ecosistemas. Es más, procesos de valuación pueden conducir a efectos favorables profundos.

Es evidente que las decisiones más importantes son aquellas en donde los beneficios sobrepasan ampliamente a los costos o viceversa, y en tales casos la precisión completa de la información no es necesaria. Por ejemplo, se asume que preservar o restaurar los servicios de fuentes naturales de agua es siempre preferible que construir una planta de filtración de agua.

Además, las nuevas iniciativas también toman en cuenta la interdependencia de los servicios. En Australia y Costa Rica los servicios múltiples están siendo valuados para alcanzar el incremento presupuestario relativo al suplir esos servicios por la vía de los cambios en el uso de la tierra.


Lámina Generadora del Modelo "Gestión Municipal de Agua y Saneamiento para la
Descentralización de los servicios de agua y saneamiento"
Fuente: Helvetas, 2012


El siguiente cuadro de R. Cohen muestra un análisis sistémico de una problemática social relacionada con aspectos de la demanda y la oferta sobre cuatro problemas socioambientales.

Aproximaciones desde el lado de la demanda vs. el lado de la oferta para resolver problemas sociales

Causas del problema

Síntomas del problema

Aproximación social para resolver problemas

Aproximación causal (demanda)

Aproximación sistémica (oferta)

Superproducción y sobreconsumo de bienes (p. ej. energía, agua,...)

Incremento de escasez de bienes, ya que hay cantidades finitas de recursos globales disponibles

Adopción de precios (p.ej. las tasas de conservación) y mecanismos de impuestos para conservar bienes y reducción del agotamiento de recursos globales finitos

Satisfacer las demandas para confort, incluyendo deseos tanto como necesidades, sin importar causar impactos ambientales y otros impactos negativos y agotando los recursos globales finitos

Producción de bienes innecesaria o contaminante, aumentando la producción y emisión de subproductos contaminantes y carcinógenos hacia el ambiente

Cáncer y otras enfermedades

Reducción de la producción de bienes; prevención del cáncer por reducción de la liberación de carcinógenos en el curso de la producción de bienes

Buscar curas para el cáncer y otras enfermedades

Demanda de drogas recreacionales

Aumento de la producción, distribución y uso recreacional de drogas

Legalización y regulación de adicción a drogas; desestimulo al uso de drogas vía educación

Hacer las drogas ilegales; emprender una guerra al abastecimiento de drogas, distribución y uso

Excesiva combustión de combustibles fósiles para satisfacer necesidades y deseos energéticos

Emisión de gases de invernadero y calentamiento global; agotamiento de los recursos fósiles finitos

Reducción de la quema de combustible fósil con el incremento de la eficiencia energética, precios de conservación y tasas; energía renovable sustituye la energía fósil; conservación de recursos fósiles para usar como reserva

Ignorar el calentamiento global; acelerar el agotamiento de los recursos fósiles; ignorar el potencial de los recursos renovables; desentenderse mientras los combustibles fósiles arden

Fuente: Cohen, 2001


En síntesis, la resolución de los problemas ambientales es mucho más compleja que buscar soluciones ecológicas, biológicas o técnicas exclusivamente. El tema de la problemática ambiental requiere de enfoques holistas e integrales y además pueden ser abordados en la valuación económica desde el punto de vista de la demanda o de la oferta. Se trata de toma de decisiones que cada comunidad deberá emprender de acuerdo a su forma de vida y pensamiento. Lo que sí es claro, es la necesidad de la toma de conciencia basada en la ética socioambiental y emprender acciones concretas.


Referencias

  • King. Dennis M. & Markowitz, Kenneth J. (2001). Ecosystem Evaluation. U.S. Department of Agriculture, Natural Resources. Consultado en http://www.ecosystemvaluation.org
  • Cohen, Robert (2001). Demand side vs. Supply side approaches to solving societal problems. Anexo al documento de King & Markowitz
  • Daily et al. (2001). Ecología y el Valor de la Naturaleza y la Naturaleza del Valor. Instituto Beijer de la Real Academia Sueca de las Ciencias. Anexo al documento de King & Markowitz
  • HELVETAS (2011). Sistematización del Modelo "Gestión Municipal de Agua y Saneamiento para la descentralización de los servicios de agua y saneamiento". Helvetas Guatemala. Guatemala

 


Cápsulas de Interés

Iluminación LED en las oficinas del CIQG

Como parte de un programa de mejorar la eficiencia del uso de los recursos del colegio y de tener una política de respeto al medio ambiente, se implementó el proyecto de cambio de iluminación del CIQG.

La primera fase del proyecto consistió en el cambio de 52 lámparas fluorescentes (36 de 40 watts y 16 de 20 watts) con una potencia instalada de 1760 watts en la sede del CIQG por 35 lámparas LED de 7 watts para un total de 245 watts instalados. Además, se modificó la colocación de las luminarias para que ilumineel lugar del trabajo y se separaron los circuitos por sector.

La segunda fase consistió en la mejora de la iluminación de los corredores y baños que están cargados al contador del CIQG, para lo cual se cambiaron 48 lámparas fluorescentes (16 de 40 watts y 32 de 20 watts) con una potencia de 1280 watts instalados por 22 lámparas LED de 7 watts para un total de 154 watts, se colocaron sensores que encienden las lámparas cuando alguien ingresa al pasillo o a los baños. También fue instalado un temporizador que conecta la potencia a las 6 am y la desconecta a las 23 horas.

Los cambios se hicieron en forma escalonada y su costo total fue Q 16,593.00, la primera fase se terminó en octubre 2012 y el costo de la energía eléctrica bajó de Q 1,611, promedio mensual de julio a octubre de 2012, a Q 789promedio mensual de noviembre 2012 a octubre 2013. En octubre de 2013 fue ejecutada la segunda fase y como resultado en noviembre el costo mensual de la energía bajó a Q 469.

El ahorro logrado de noviembre 2012 a noviembre 2013 fue de Q 10,698 y el ahorro esperado de diciembre 2013 a agosto 2014 es de Q 10,287.


Este resultado se compartió con la Asamblea de Presidentes de los Colegios Profesionales, la que decidió efectuar el cambio de lámparas fluorescentes a lámparas LED en los salones de actos de los niveles 1 y 9, así como de las oficinas de esta Asamblea en el nivel 10.

 

Pago en línea de la cuota del CIQG

A partir del 6 de diciembre podrá efectuarse el pago de la cuota de colegiatura del CIQG así como del seguro de gastos médicos en línea a través de la Banca en Línea del Banco Industrial usando el número de colegiado como clave de ingreso. Para efectuar el pago ingresa a Banca en Línea del Banco Industrial, selecciona operaciones electrónicas, selecciona pago de servicios, selecciona la letra C, selecciona Colegio de Ingenieros Químicos al pie de la 2ª columna en el 4º lugar de abajo a arriba. Para tener el servicio de Banca en Línea debe tenerse una cuenta corriente en el Banco Industrial.

 

Comisión Académica del CIQG

LEY DE COLEGIACIÓN PROFESIONAL OBLIGATORIA (Decreto 72-2001)

ARTíCULO 1. Obligatoriedad y ámbito. La Colegiación de los Profesionales Universitarios es obligatoria, tal como lo establece la Constitución Política de la República y tiene por fines la superación moral, científica, técnica, cultural, económica y material de las profesiones universitarias y el control de su ejercicio, de conformidad con las normas de esta Ley. Se entiende por Colegiación la asociación de graduados universitarios de profesiones afines, en entidades gremiales, de conformidad con las disposiciones de esta Ley.

Las universidades deberán, en los meses de enero y junio de cada año, remitir obligatoriamente a cada Colegio Profesional, la nómina de los profesionales que se hayan graduado durante el período, con sus correspondientes datos generales de ley.

La Universidad de San Carlos de Guatemala deberá remitir en los meses de enero y junio de cada año, al Colegio Profesional respectivo, la nómina de los profesionales que haya incorporado, con sus correspondientes generales de ley.

Los títulos otorgados por las universidades del país o la aceptación de la incorporación de profesionales graduados en el extranjero, habilitan académicamente para el ejercicio de una profesión, pero no los faculta para el ejercicio legal de la misma, lo que deberá ser autorizado por el Colegio Profesional correspondiente, mediante el cumplimiento de la colegiación y sus obligaciones gremiales estipuladas en esta Ley.

 

Para los amantes del bel canto y de la música barroca

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27 Sorprendentes Obras de Arte que usted no creerá que no son fotografías

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El CIQG en gráficas

Algunas instantáneas subidas a las redes sociales y reproducidas aquí sin el consentimiento expreso de sus autores!!!


Colegas en diferentes actividades...!

 


Voces de los expertos

CONCORDANCIA DE CONOCIMIENTOS ENTRE LAS CARRERAS AGREMIADAS AL COLEGIO DE INGENIEROS QUÍMICOS DE GUATEMALA

Ing. Oscar Avendaño Arenas

Coordinador de la Comisión Académica del CIQG
oaa2005@gmail.com
Guatemala, Diciembre 2013

Como ejemplo de los elementos comunes curriculares (no se refiere a asignaturas en los planes de estudios universitarios) se describirán los conocimientos REQUERIDOS, de interés común, entre las carreras de Ingeniería Química y las “carreras afines”, como Ingeniería de Alimentos, Ingeniería Agroindustrial e Ingeniería Ambiental. Son los conocimientos que se necesita saber para desarrollar y monitorear un proceso de producción industrial, como podría ser el caso del Procesamiento del grano de Cacao para obtener Licor de Cacao, Manteca de Cacao y Polvo de Cacao, partiendo desde la materia prima agrícola.

El proceso de producción consiste en:

ETAPA I. Determinar las características desde la cosecha de la mazorca, la fermentación de las semillas, la disposición ambiental de los desechos, el secado primario en el campo de cultivo, la selección de los granos secos, el transporte a granel o en sacos hacia la planta de procesamiento industrial.

Los conocimientos comunes de esta etapa se refieren a SABER QUE HACER relacionado con el requerimiento de características de CONTROL DE CALIDAD de la materia prima, en términos de normas y especificaciones para la recepción en la planta de procesamiento; asimismo, la determinación del procedimiento de entrega de cantidades específicas en función de calendarizaciones acordadas con los productores y transportistas para cumplir con los programas de CONTROL DE PRODUCCIóN y COMERCIALIZACIóN DE LOS PRODUCTOS FINALES.

Esos conocimientos implican la aplicación de técnicas y métodos de química, fisicoquímica, microbiología, balance de materiales, diagramas operativos de recorrido de las actividades, y reglamento de disposición de desechos y efluentes.

ETAPA II. La recepción (pesaje de los granos, determinación de humedad, color, tamaño de los granos que estén exentos de plagas), transporte hacia equipos de procesamiento primario del grano (transportadores, bandas de inspección, secadores, tostadores, prensas, tanques).

Los conocimientos comunes (no asignaturas) para las carreras agremiadas relacionadas con el diseño y operación de plantas de procesamiento industrial, como en el caso del procesamiento del grano de cacao, incluyen:

  • Física basica, quimica y matemática
  • Dibujo tecnico
  • Fisicoquímica y termodinámica
  • Balance de masa y energía
  • Transferencia de calor
  • Manejo y transporte de sólidos
  • Psicología industrial
  • Diseño de equipo y plantas industriales
  • Manejo de recursos (humanos, técnicos y financieros)
  • Normas y especificaciones de control de calidad de los productos finales
  • Reglamentación de desechos sólidos y efluentes industriales
  • Mantenimiento preventivo y correctivo de equipos de proceso y auxiliares

ETAPA III. Almacenamiento, Transporte y distribución de los productos finales a los centros de comercialización.

Los conocimientos comunes se refieren a manejo de productos finales (embalaje, estibado, áreas de ubicación, climatización de bodegas y furgones transportadores, rotación de productos), mantenimiento preventivo de las estructuras, limpieza sanitaria y seguimiento de productos en los centros de distribución al consumidor final.

En conclusión, los conocimientos comunes, indispensables en el ejercicio de las profesiones agremiadas, suelen ser similares a las indicadas en el ejemplo de la planta de procesamiento de cacao, y son aplicables también en otros tipos de procesos industriales relacionados con las carreras afines al CIQG.



Nota: Las fotografías fueron tomadas de anuncios de catálogos de maquinaria, equipo y artículos técnicos descargadas de Internet, y forman parte del estudio "ESTIMACIONES PARA EL DISEÑO DE UNA FÁBRICA PARA EL PROCESAMIENTO DE 6000 TONELADAS MÉTRICAS DE GRANO DE CACAO POR AÑO", elaborado por Ing. Oscar Avendaño Arenas, Guatemala, Junio 2012

  

 


Directorio

Personal Administrativo
Silvia del Valle, Administradora - administración@ciq.org.gt
Yesenia Guzmán, Encargada de Gastos Médicos - gastosmedicos@ciq.org.gt
Yenifer Miranda, Asistente Administración
Rita Guerrero, Secretaria-Recepcionista
Alejandro Cordón, Pagina Web del Colegio
Andrés García Tzoc, Mensajero-cobrador
Francisca Guzmán, Conserje

Junta Directiva 2012 - 2014
Ing. Roberto Barrios Morataya, Presidente - presidente@ciq.org.gt
Ing. Julio Hernández, Vicepresidente - vicepresidente@ciq.org.gt
Ing. Allan Cifuentes Iralda, Tesorero- tesorero@ciq.org.gt
Inga. Ingrid de León Vilaseca, Secretaria - secretario@ciq.org.gt
Inga. Wendy Corado Falla, Prosecretaria - prosecretario@ciq.org.gt
Inga. Liuba Cabrera, Vocal 1 - vocal1@ciq.org.gt
Ing. Federico G. Salazar, Vocal 2 - vocal2@ciq.org.gt

 

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